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Auteur Ben Aïda

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Article de périodique

Ecrire pour être lu

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°578 (juin 2022) p. 10-56
    • Auteur : Ben Aïda
    • Auteur : Jean-Michel Zakhartchouk
Comment donner le goût d’écrire aux élèves ? Le lectorat et la critique représentent autant d’enjeux que le contexte, l’objectif, le support, le sujet, la publication, l’appréciation ou la note. Même dite « libre » la pratique de l’écriture n’ex[...]
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Article de périodique

Lire, comprendre

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°565 (décembre 2020) p. 10-56
    • Auteur : Ben Aïda
    • Auteur : Elisabeth Bussienne
La compréhension occupe-t-elle la place qu’elle devrait dans l’enseignement de la lecture ? Si le travail de compréhension s’est longtemps borné à la « vérification » par des questions, orales ou écrites, les dispositifs et les pratiques se sont[...]
open_link_url_notice En ligne
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