Catalogue en ligne

Titre :	Apprendre avec la nature (2023)
Auteurs :	Laurent Reynaud, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (585, juin 2023)
Article :	p. 18-61
Descripteurs :	méthode pédagogique / pédagogie du projet
Tags :	éducation nouvelle
Résumé :	Comment définir la notion de nature ? Est-ce le domaine des sciences naturelles, de la SVT, ou des deux à la fois ? Est-il cohérent d’enseigner la nature en physique ? Comment travailler cette notion polysémique et complexe en philosophie ? Observer un paysage avec des élèves en géographie, est-ce leur faire observer la nature ? De quelles façons amener à observer la place de la nature dans les œuvres littéraires en cours de français ? Transposer les apprentissages à l’extérieur, cela implique quoi ? Faut-il être expert pour enseigner par, avec et sur la nature ? Les auteurs de ce dossier proposent des pistes expérimentales, des méthodes et des outils pédagogiques pour amener les élèves à se reconnecter à la nature qui les environne et développer une écocitoyenneté : comment des projets en pleine nature favorisent les apprentissages et autorisent une autre manière d’enseigner.
Nature du document :	documentaire
Genre :	dossier documentaire
En ligne :	https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-585-apprendre-avec-la-nature/