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50 activités de lecture-écriture pour gérer l'hétérogénéité avec des non lecteurs et des lecteurs débutants : au cycle 3 et en SEGPA
de Aline Beaudou
SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées, 2012, 276 p. (50 activités)
Pour les enseignants du cycle 3 et des SEGPA des activités élaborées à partir de cinq ouvrages de littérature de jeunesse. Illustration d'une démarche d'apprentissage de la lecture qui prend en compte simultanément les lecteurs autonomes, les lecteurs débutants et les non-lecteurs. Activités de lecture-écriture correspondant aux besoins spécifiques de chaque public pour montrer qu'avec un support commun et dans une même séquence il est possible de rassembler les élèves de ces 3 publics.
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Beaudou Aline.
50 activités de lecture-écriture pour gérer l'hétérogénéité avec des non lecteurs et des lecteurs débutants : au cycle 3 et en SEGPA.
SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées, 2012, 276 p.
(50 activités).
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Titre :
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50 activités de lecture-écriture pour gérer l'hétérogénéité avec des non lecteurs et des lecteurs débutants : au cycle 3 et en SEGPA
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Auteurs :
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Aline Beaudou, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées, 2012
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Collection :
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50 activités
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ISBN/ISSN :
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978-2-86565-451-2
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Format :
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276 p.
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Matériel :
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1 CD
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Note générale :
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Un cédérom d'accompagnement rassemble tous les documents nécessaires à la mise en œuvre de ces activités en classe.
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Résumé :
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Pour les enseignants du cycle 3 et des SEGPA des activités élaborées à partir de cinq ouvrages de littérature de jeunesse. Illustration d'une démarche d'apprentissage de la lecture qui prend en compte simultanément les lecteurs autonomes, les lecteurs débutants et les non-lecteurs. Activités de lecture-écriture correspondant aux besoins spécifiques de chaque public pour montrer qu'avec un support commun et dans une même séquence il est possible de rassembler les élèves de ces 3 publics.
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Nature du document :
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documentaire
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Exemplaires (1)
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| 372 SEGPA | documentaires | CDI | 007087 | Disponible |
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