La constante macabre ou comment a-t-on découragé des générations d'élèves ?

• Auteur : André Antibi
• • Editeur : Antibi 2003
  • Collection : Math'adore
  • ISBN/ISSN : 978-2-09-899604-5
  • Format : 159 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Sous la pression de la société, les enseignants se sentent obligés de mettre une certaine proportion de mauvaises notes, une "constante macabre", pour être crédibles. Analyse et critique de ce phénomène.

• • Descripteurs : démarche didactique / mathématiques : discipline / notation / recherche pédagogique